画鼻子作文600字
画鼻子作文600字
今天，我们上了一堂游戏课，老师说：“今天我们要认识一个新朋友。”随后，她从背后拿出了一张画，同学们争着说：“看哪！她那一双水汪汪的大眼睛瞪得又大又圆，仿佛像两颗黑葡萄，又像两颗圆圆的黑宝石，还像两颗明亮的星星，一眨一眨的，漂亮极了！她那又长又翘的眼睫毛就像两把小扇子，扇哪扇哪，帮眼睛扇去了疲劳，她的眉毛就像两轮漂亮的月牙。小嘴巴就仿佛一颗红艳艳的小樱桃，最引人注目还是她那波浪一般的头发，仿佛就像海水一样，一拨来，又一拨去。
首先，自告奋勇的是我们学习非常好的金孙莹同学，老师拉着她到了教室的正中央，蒙住她的眼睛，让她转4圈大象鼻子，她转完后，就像喝醉酒的醉汉，她东倒西歪地朝反方向走，我们提醒她走错方向了，她就转身了走，可她一会儿撞到了椅子，一会儿有与桌子来了个亲密接触，我们都为她捏了一把汗。终于，她跌跌撞撞的到了白板前，看她的样子一定费了九牛二虎之力的力气才到的，她小心翼翼地沿着白板的边沿走，同学有的说不要想不开呀，有的说不要去跳楼呀！顿时，她听了乱了阵脚，只见她猛地一画，画出了一个鼻子，她迫不及待地揭开眼罩，结果鼻子长在了小姑娘的脸颊上，不但没使她变漂亮，反而变丑了，她垂头丧气地回去了。
终于轮到我上去了，我心里很激动就像有一只小鹿在乱撞，心提到了嗓子眼老师把我的眼睛蒙住了，只见眼前一片漆黑，分不着东南西北，但我勇敢地迎了上去，只见我撞到了桌角。疼得哇哇大叫，下面的人哈哈大笑，但我勇往直前，一摸，原来摸到了白板，我仔细地打量了一下，信心十足地画了一个鼻子立 ……此处隐藏1228个字……”，抓住生活中细微而又具体的典型情节，或形象勾勒，或动态造型，或神态描摹，或心理刻画，或捕捉语言，做到惜墨如金，却生动传神。
五、引用名言警句
引用名言警句作为文章的题记或开头，使之统摄全篇，让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给人们留下深刻的印象。例如“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”“生活是唯一的一件旧衣服，脏了就洗洗，破了就补补，无论如何你得穿上它”等等。只要引用恰当，就会有非常突出的效果。
巧用名言警句，可以使句子厚重、凝练、警策、含蓄，具有丰富的意蕴，因而使语言有文采。阅读面广、知识面宽、文化底蕴丰厚的文学，符合题意的前提下不妨多引用、化用名言警匀，以尽情展示自己的才华。
六、表达充满意蕴
“读书破万卷，下笔如有神”，在综合运用以上多种语言表达方式的基础上，如果你能再充分调动自己的文学积累，并在立意上做到深刻，你就定能达到妙笔生花，你的文章就会深刻而充满意蕴。例如：我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨；我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影，体味她对加西莫多的震撼；我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚韧，罗蜜欧与朱丽叶的情韵……（引用名着）。我在“落花流水春去也”中感受了李煜人生浮沉的无奈；我在“人生如梦，一樽还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语（引用诗词）。
综上所述，学生要经常读一些语言优美的文章，从中学习语言的运用方法，认真训练，在词语、诗文名句、句式、修辞等方面要有丰富的积累，写作时，尽可能在词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴等方面出彩，使自己的文章展现出亮丽的语言特色。
